Texto para estudo - 6º Ano - 2019

Ao estudarmos História analisamos fatos que ocorreram no passado, estabelecendo relações com o presente.

Quando tentamos compreender o conceito de tempo, verificamos seus aspectos naturais e culturais, e que é essencial para o desenvolvimento dos estudos históricos. As principais maneiras de se perceber o tempo são denominadas de Tempo natural, Tempo cronológico, Tempo histórico.

·      O Tempo natural percebe-se por meio da observação da natureza e do desenvolvimento dos seres vivos. Ele não depende das ações humanas e se manifesta por meio de fenômenos naturais.

·      O Tempo cronológico é a maneira de como o seres humanos encontraram para observar, organizar e medir o tempo e assim facilitar a sua vida. Ao longo dos anos, os seres humanos desenvolveram unidades de medidas para contribuir na organização do tempo, criando instrumentos como relógios e calendários. Essa maneira de organizar e medir o tempo por meio de instrumentos é um dos aspectos culturais de nossa sociedade.

·      O tempo histórico é quando analisamos as transformações e permanência nas sociedades ao longo dos anos. Ele é utilizado pelos historiadores para explicar os diferentes ritmos de transformações das sociedades ao longo dos anos. Verifica-se que cada grupo se desenvolve de maneira diferente dependendo de sua cultura e de seus costumes.

O recurso utilizado para localizar graficamente os acontecimentos e períodos históricos de modo linear e cronológico e denominado de linha do tempo. Pode-se produzir uma linha do tempo sobre diversos assuntos, como a história de nossa vida, a história de um município, do nosso país, da nossa escola e etc.

As principais características de uma linha do tempo são:

·      Linha do tempo: localiza graficamente os acontecimentos e períodos históricos que são descritos e situados de maneira linear e cronológica.

·      Marcos históricos: expressão que se refere aos acontecimentos que podem representar rupturas entre os períodos históricos.

·      Intervalo de tempo: elemento da linha do tempo delimitado pelos historiadores, segundo critérios diversificados.

·      Eixo cronológico: linha que representa o sentido da passagem do tempo.

Estudando o passado é que nos possibilita conhecer sociedades que viveram em outras épocas. Com isso é que podemos verificar as transformações que ocorreram ao longo do tempo, compreender nosso presente e o mundo em que vivemos.

·    Os pesquisadores, para terem acesso ao passado, utilizam os vestígios deixados pelos seres humanos, chamados de fontes históricas, como: Fontes materiais (objetos, roupas, joias, brinquedos, construções, etc.), Fontes orais (relatos, entrevistas com idosos, narrativas, contos), Fontes imagnéticas (pinturas, desenhos, mapas, cartazes, fotografias) e Fontes escritas (documentos, literaturas, cartas, etc.). As fontes históricas são vestígios deixados pelos seres humanos ao longo dos anos que são analisados pelos historiadores. A análise de fontes históricas permite que os historiadores descubram mais sobre o passado, realizando a construção do conhecimento histórico.

Quando conversamos com uma pessoa idosa e aprendemos com ela ocorre o processo de transmissão oral do conhecimento.                                                     .                                        

            Ao estudarmos História devemos analisar as ações dos diversos sujeitos, reconhecendo e valorizando a importância de todos. Os sujeitos históricos são todas as pessoas que contribuem para a construção da história. Os sujeitos históricos não se restringem aos indivíduos considerados importantes que desempenharam determinado poder nas sociedades. Eles se referem a todas as pessoas, incluindo você, pois diariamente contribuímos para construção da história.