segunda-feira, 2 de março de 2020

Texto complementar de estudo para o Teste - I Unidade - 6º Ano



História é a ciência que estuda todas as atitudes exercidas pelo ser humano no tempo e no espaço. Ela auxilia a conhecer o passado levando a refletir sobre as ações humanas e o torna mais capaz de compreender o presente e assim transformá-lo.
Para que o historiador tenha capacidade de narrar a História, faz-se necessário que ele tenha em mãos fontes que lhe dê condições de analisar o passado como sua existência. Essas fontes são chamadas de Fontes Históricas que são todas as coisas ou tudo aquilo que produz informação sobre o passado e serve de construção do conhecimento histórico. Como exemplo, temos jornais, livros, cartas, diários músicas, etc. Os relatos orais também são considerados como fontes históricas, por exemplo, as histórias contadas por nossos avós, alguém mais experientes que tenha presenciado episódios importantes e demonstre tal conhecimento sobre o fato.    
Não podemos falar em História sem mencionar a questão do Tempo. Podemos perceber e medir o tempo em: Tempo da Natureza, Tempo Cronológico e Tempo Histórico.
O Tempo da Natureza nada mais é que um fenômeno espontâneo e natural, ou seja, é algo que se manifesta espontaneamente pela natureza sem que haja nenhuma alteração dentro do seu curso normal e sem interferência do ser humano. Ele pode ser percebido pela sucessão de dias e de noite, pela mudança de estações e também pelo crescimento de plantas e pelos ciclos da vida dos animais e dos seres humanos.
O Tempo Cronológico é diferente do Tempo da Natureza, onde ele é medido e contado. Ele é um produto cultural, pois foi o ser humano que criou diversas formas de medição do tempo, sendo dividido em unidades de medida como: segundo, minuto, hora, dia, mês ano, etc. Existem vários instrumentos para medir a passagem do temo como a clepsidra, a ampulheta, o relógio e o calendário.
O calendário é um dos instrumentos criado pelo homem para organizar e medir a passagem do tempo. Ele é dividido em dia, mês e ano. Ao longo do tempo foram criados diferentes calendários, porém o calendário conhecido como Gregoriano é que foi adotado oficialmente no Brasil e na maioria dos países, sendo introduzido em 1582, pelo Papa Gregório XIII. Além do calendário gregoriano existes outros calendários em uso atualmente, por exemplo, o chinês e o islâmico.
Todas as coisas que existem teve um início. Há duas teorias sobre a existência das coisas. A criacionista, essa teoria informa que as coisas que existem foram criadas por um ser superior. A teoria evolucionista, criada pelo naturalista inglês Charles Darwin e aperfeiçoada posteriormente por outros cientistas, sendo essa a mais aceita por essa comunidade. De acordo com essa teoria os seres humanos também eram um primata e teve uma evolução de forma especial e desenvolveram certas características que os diferenciaram dos outros primatas.
A hominização, características típicas dos seres humanos, foi desenvolvida de forma própria e proporcionou aos nossos ancestrais uma grande capacidade de adaptação aos mais diversos ambientes. Exemplos de hominídeos considerados como ancestrais dos seres humanos: Australopitecos, Homo habilis, homo erectus, Homo sapiens (Homo sapiens sapiens). 
A linha do tempo é um dos recursos mais utilizados pelos historiadores para organizar o tempo. A divisão da linha do tempo dos períodos Paleolítico e Neolítico diz respeito ao desenvolvimento dos seres humanos como primatas e a evolução da espécie até a fabricação de objetos de metal.
No Paleolítico (“pedra antiga” ou “pedra lascada”) o desenvolvimento dos primeiros hominídeos. Período longo, com grande variação no modo de vida desses povos, sendo caçadores e coletores, fabricavam suas ferramentas de pedra, madeira, ossos e eram nômades. No final desse período nossos ancestrais aprenderam a produzir o fogo e provavelmente, desenvolveram as primeiras crenças religiosas e formas de arte. O termo designado para relacionar as pinturas nas paredes das cavernas e representavam as cenas do dia a dia como rituais religiosos e caçadas, foi chamado de pinturas rupestres.
No Neolítico (“pedra nova” ou “pedra polida”) os seres humanos desenvolveram a agricultura e a criação de animais. Eles deixaram de ser nômades e passaram a ser sedentários, formando suas primeiras aldeias, produziram cerâmicas e posteriormente objetos metálicos, modificando completamente sua forma de vida criando uma nova divisão de trabalho e uma organização social mais complexa.

A divisão da linha do tempo no período histórico dos acontecimentos do mundo ocidental é constituída em Antiguidade (4.000 a.C. a 476)  Idade Média (476 a 1453)  Idade Moderna ( 1453 a 1789) e Idade Contemporânea (1789 até nossos dias).

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